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教育部修訂「高中以下學校藝術才能班設立標準」，未來國小、國中音樂班、美術班、舞蹈班核心課程，都將由教育部聘學者專家訂之，不再交由各校自訂；且為避免部分藝才班掛羊頭、賣狗肉，假藝才班之名，行能力分班之實，未來要求藝才班一定要辦畢業公演。

教育部也決定，自100學年下學期開始，將委託相關單位，訪視各縣市國小至高中的藝才班辦學品質；辦得好可以獲獎勵金，但辦學不佳的學校藝才班，則將遭減班1~3班。

部分國中小過去在縣市政府默許下，把藝才班當成升學班來辦。教育部自2008年起即修正藝才班設立標準，更嚴格的要求藝才班的師資、設備、空間等，如今進一步要求課程符合標準。12年國教實施後，高中藝才班將等同明星學校，可進行「特色招生」，新修正標準目的在嚴防「特色招生」機制被濫用。

師大附中校長卓俊辰支持修正草案，他認為，教育部確有必要統一規定音樂班、美術班的核定課程，同時也容許各校保有發展特色的空間，「這樣的規定只會限制到沒有正常辦學的藝才班，對我們應該沒有影響。」

教育部國教司科長武曉霞表示，早年教育部對藝才班的核心課程確有規定，但後來轉由特教小組主管後，為尊重特殊教育、個人化課程設計的精神，核心課程改由學校自訂，但不同學校的直笛班、管絃樂班等的課程設計出現極大差異；未來如樂理等核心課程將由教育部訂之，各校仍可保有核心之外的特色課程。

教育部國教司長黃子騰說，正常的音樂、舞蹈班都會辦畢業公演，美術班也會辦畫展，但偏偏就有些「假的」藝才班連畢業展都沒有，教育部此次修正標準，就是要藝才班「玩真的」。

教育部修訂「高中以下學校藝術才能班設立標準」，未來國小、國中音樂班、美術班、舞蹈班核心課程，都將由教育部聘學者專家訂之，不再交由各校自訂；且為避免部分藝才班掛羊頭、賣狗肉，假藝才班之名，行能力分班之實，未來要求藝才班一定要辦畢業公演。

教育部也決定，自100學年下學期開始，將委託相關單位，訪視各縣市國小至高中的藝才班辦學品質；辦得好可以獲獎勵金，但辦學不佳的學校藝才班，則將遭減班1~3班。

部分國中小過去在縣市政府默許下，把藝才班當成升學班來辦。教育部自2008年起即修正藝才班設立標準，更嚴格的要求藝才班的師資、設備、空間等，如今進一步要求課程符合標準。12年國教實施後，高中藝才班將等同明星學校，可進行「特色招生」，新修正標準目的在嚴防「特色招生」機制被濫用。

師大附中校長卓俊辰支持修正草案，他認為，教育部確有必要統一規定音樂班、美術班的核定課程，同時也容許各校保有發展特色的空間，「這樣的規定只會限制到沒有正常辦學的藝才班，對我們應該沒有影響。」

教育部國教司科長武曉霞表示，早年教育部對藝才班的核心課程確有規定，但後來轉由特教小組主管後，為尊重特殊教育、個人化課程設計的精神，核心課程改由學校自訂，但不同學校的直笛班、管絃樂班等的課程設計出現極大差異；未來如樂理等核心課程將由教育部訂之，各校仍可保有核心之外的特色課程。

教育部國教司長黃子騰說，正常的音樂、舞蹈班都會辦畢業公演，美術班也會辦畫展，但偏偏就有些「假的」藝才班連畢業展都沒有，教育部此次修正標準，就是要藝才班「玩真的」。